《岭南教育研究》是一本聚焦教育前沿与实践探索的学术集刊，由《岭南教育研究》编委会主办，中国学术期刊（光盘版）电子杂志社出版，拟于中国知网、万方数据、维普资讯等主流学术数据库收录，出版周期暂定季刊；旨在搭建教育学术交流平台，汇聚教育研究成果，推动教育理论创新，助力岭南乃至全国教育事业高质量发展。为确保《岭南教育研究》高质量发展，现面向广大教育工作者公开征稿，征集以下栏目稿件，具体要求如下：
一、栏目设置
《理论前沿》：聚焦教育学科前沿理论、热点议题的创新性研究，探讨教育发展的新思想、新趋势。
《教育管理》：研究教育行政、学校管理、师资建设、政策解读等相关内容。
《教学研究》：涵盖各学段、各学科教学方法创新、教学改革实践与效果分析等。
《品牌建设》：关注学校品牌、特色办学、校园文化等方面的实践经验与理论总结。
《教师笔谈》：收录教师在教育教学实践中的感悟、反思、案例分析与经验分享。
《海外瞭望》：介绍国际教育改革动态、海外教育经验借鉴、中外教育比较研究等内容。
《教育史话》：挖掘岭南及全国教育历史文脉、教育人物事迹、传统教育思想的当代价值。
《AI赋能》：探讨人工智能技术在教育教学、管理评估、资源建设等领域的应用与创新。
二、来稿要求
1. 稿件需为学术论文格式，结构完整，包含摘要、关键词、引言、正文、参考文献五个核心部分，字数为5000-8000字符（含标点及空格）。
2. 坚持原创性、独家性、首发性原则，稿件未在任何公开出版物、网络平台发表过，严禁一稿多投、抄袭剽窃；严禁使用AI写作，投稿作者需对稿件原创性负责，文责自负。
3. 参考文献需真实可靠、格式规范，注明作者、标题、出版物名称、出版单位、出版年份、页码等完整信息，严禁杜撰或随意标注。
4. 稿件内容需紧扣教育主题，观点明确、论据充分、逻辑严谨、语言精炼，符合《学术论文编写规则》（GBT 7713.2—2022）。
5. 投稿前务必先到中国知网查重和AIGC检测，二项指标均不可以超过10%，投稿时务必附上中国知网查重和AIGC检测报告，否则，拒收。
三、投稿须知
1. 投稿时请在稿件标题下方注明所投栏目名称，稿件末尾附作者姓名、单位、职称、联系方式等基本信息，便于沟通联系。
2. 投稿邮箱：2214049996@qq.com，建议以“栏目名称+稿件标题+作者姓名”为邮件主题，附件发送稿件（Word格式）。
3. 计划于2026年3月出版第一辑，欢迎社会各界作者踊跃赐稿，稿件审理周期将尽量缩短，确保高效反馈。
4. 郑重承诺：无论稿件是否被采用，均会在规定时间内及时回复作者，时间不超过15天。
《岭南教育研究》的成长离不开广大教育工作者的支持与厚爱，我们诚挚邀请各位专家学者、一线教师积极撰稿，分享研究成果、交流经验，共同打造一本兼具学术深度、实践价值与社会影响力的优质教育学术集刊，为推动教育事业高质量发展贡献智慧和力量。
《岭南教育研究》编委会
2026年1月12日