文 /赵松元
凡事都有因缘。我之讲授《论语》,最早 与佛门有关。1995 年,岭东佛学院为加强学僧 的人文素养,聘我讲儒学经典《四书》,一直 讲到 2003 年。在教学中,我主要以《论语》为 主,有时穿插讲授古典诗词,颇受学僧们欢迎。 九十年代的佛学院学僧们如今遍及大江南北, 大多成了佛教界的精英,他们中有很多人成了 我的朋友。虽然在 2003 年后因事务繁重再也没 有去岭东佛学院授课,但我特别珍惜这一缘份。 1997 年,我开始为韩山师范学院中文系学生开 设《论语》讲析的选修课,后李彬博士、殷学 国博士加盟,和我一起将《论语》讲读开成面向全校本科学生的校性选修课,2010年,被推评为学校第一批优质校选课之一。2012 年,文 学院实施卓越师资培养实验计划,特别重视国 学教育,开设儒家经典讲读、老庄讲读、禅宗 经典讲读等课程,于是,我又在汉语言文学专 业卓越师资培养实验班讲授《论语》讲读课。 2015 年下半年,重新复办的千年学府韩山书院 为韩山师范学院开办“国学与岭东人文”专修 班,我受邀为这一国学班讲授《论语》导读课。
正是在 20 余年的《论语》讲读之中,这部书稿 得以不断打磨,并慢慢地成型。之所以不厌其 烦陈述这些事情,是因为我特别感恩所有与这 部书稿相关的人和事。因为岭东佛学院的缘份, 因为韩山师范学院的缘份,因为韩山书院的缘 份,二十年来,我能愉快讲读《论语》,并经 常应邀到到一些大学、党校、中学、小学以及 政府部门和企事业单位去讲国学、讲《论语》, 我能常常幸福地、快乐地在孔门儒学世界之中 徜徉。 书稿最初是我授课的手写稿,厚厚的一大 摞。大约是在 2009 年,我在授课的教学班级结 识了文学院 2007 级学生张加和同学。加和文字 功底扎实,长于诗词写作,又有向上之追求与 好学之品性,这令我格外欣赏。我请他帮我将 手稿加以整理,录成电子文档,并补写后半部 分,他愉快地接受了任务。他于 2011 年考入中 山大学古典文献学专业攻读硕士研究生,研究 生毕业后进入广东教育出版社工作。我俩之间, 一直保持联系,应该说,加和为这部书的出版, 做出了重要贡献。2012 年至 2016 年间,我又 补写了一部分内容,文学院 2011 级卓师班的学 生陈家欢、云南大学中文系 2014 级研究生包敏 杰(韩师文学院与云南大学中文系合作培养) 和张加和再将书稿做了校对和梳理,最后由我 统稿,历二十年岁月,这一部书稿终于可以正式问世了。我心中对这些学生一直怀着深深的 感激之情,没有他们的帮助,这部四十多万字 的书稿可能会很久很久地尘封在我的抽屉里。
特别要说明的是,在课堂教学和这部书稿 的撰写过程中,我主要参考了朱熹的《论语集 注》、刘宝楠的《论语正义》、钱穆的《论语 新解》、南怀瑾的《论语别裁》、杨伯峻的《论 语译注》以及李泽厚的《论语今读》等许多古 今名家的著述,因为汲取了他们的思想智慧, 我的视野得以开阔,思想得以启迪,许多不通 不畅的问题得以解决。
最后,要特别致谢的是韩山师范学院教 务处处长黄景忠教授和文学院副院长张福清教 授。教务处教材出版的专项经费资助和张福清 教授领衔的广东省质量工程建设卓越人才培养 计划“汉语言文学卓越师资班”项目资助经费 为本书的出版提供了极大的帮助。